Die wesentlichste Vorbereitung auf die Schule ist die Sprachförderung des Kindes sowie die Entwicklung eines gesunden Selbstbewusstseins und entsprechender Selbständigkeit. Einige Kitas legen in den letzten zwei Kita-Jahren auch verstärkt Aufmerksamkeit auf die Feinmotorik oder die Konzentrationsfähigkeit, was dem Kind später hilft, die Stifte richtig zu halten und dem Unterricht zu folgen. Lesen, Schreiben, Rechnen usw. wird aber nicht explizit geschult, dafür ist die Grundschule da.

Weitere Informationen erhalten Sie im Berliner Bildungsprogramm und in den Flyern der Senatsverwaltung für den Übergang Kita-Schule.

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